微视酷XRmaker 以创新之力赋能未来教育，荣膺第74届中国教育装备展示会金奖

在备受瞩目的第74届中国教育装备展示会上，微视酷科技旗下的核心教育软件产品——XRmaker虚拟现实/增强现实创作平台，从众多参展产品中脱颖而出，荣获展会最高荣誉“金奖产品”称号。这不仅是对微视酷在XR（扩展现实）教育领域技术实力与创新应用的权威肯定，更标志着以XRmaker为代表的新一代教育软件，正成为推动教育信息化迈向深水区、构建智慧教育新生态的关键力量。

一、 突破传统，定义教育软件新形态

传统的教育软件多集中于课件展示、题库管理或在线互动，而XRmaker则从根本上重塑了教育软件的形态与内涵。它并非一个封闭的内容播放器，而是一个开放、低门槛的XR内容创作工具。其核心价值在于“授人以渔”，将原本高深复杂的XR内容开发能力，通过图形化、模块化的操作界面，赋能给广大一线教师乃至学生。教师无需掌握专业编程知识，即可像制作PPT一样，轻松拖拽组件，快速构建出沉浸感强、交互丰富的VR/AR/MR教学场景，将抽象的物理定律、宏大的历史事件、微观的细胞结构、危险的化学实验等，以最直观、最安全的方式呈现在课堂之中。这极大地解放了教师的创造力，使个性化、情境化教学成为可能，真正实现了从“内容消费”到“内容创造”的范式转变。

二、 深度融合，破解教育教学核心痛点

XRmaker获金奖的深层原因，在于其精准切中了当前教育教学中的核心痛点，并提供了行之有效的解决方案。

1. 提升学习沉浸感与参与度： XR技术创造的沉浸式环境，能有效屏蔽外界干扰，将学生的注意力牢牢锁定在学习内容上。通过XRmaker创设的虚拟场景，学生可以“走进”人体血管巡视，可以“操控”航天器对接空间站，可以“置身”于古战场感受历史脉动。这种全身心的代入感，极大地激发了学习兴趣与内在动机。
2. 实现抽象概念具象化： 对于理科中许多难以观测、理解困难的概念（如电磁场、分子运动、天体运行），传统教学依赖二维图示和语言描述，效果有限。XRmaker能够将这些概念转化为可观察、可交互、甚至可“触摸”的三维动态模型，帮助学生建立直观的空间想象和逻辑理解，突破思维瓶颈。
3. 保障高危实验操作安全： 在化学、物理、工程训练等领域，许多实验存在成本高、危险大、耗时长或难以重复的问题。XRmaker可以构建高度仿真的虚拟实验室，让学生在绝对安全的环境下进行无限次的操作练习，熟练掌握技能流程，为后续的实体操作打下坚实基础，同时也解决了部分地区实验条件不足的难题。
4. 支撑跨学科项目式学习（PBL）： XRmaker不仅是学科教学工具，更是跨学科融合与创新能力培养的平台。一个完整的XR项目创作，往往需要融合美术设计、剧本撰写、逻辑搭建、交互设计等多学科知识，是开展STEAM教育、项目式学习的理想载体，能有效培养学生的计算思维、设计思维与团队协作能力。

三、 生态构建，引领智慧教育新未来

微视酷XRmaker的价值不止于一个优秀的工具软件，更在于其背后逐步成形的“工具+平台+资源+服务”的生态系统。平台内置了丰富的3D模型库、素材库和模板，并支持教师上传自制素材、分享原创课件，形成了一个持续生长、共建共享的XR教育资源社区。微视酷为学校提供专业的师资培训、课程开发支持与常态化应用指导，确保技术能够真正“用起来”、“用得好”，融入日常教学流程。

此次荣获中国教育装备展示会金奖，是教育主管部门、行业专家及一线教育工作者对微视酷XRmaker产品理念与应用成效的高度认可。它预示着，以XRmaker为代表的创造性教育软件，正从前沿探索走向规模化普及，成为推动课堂革命、促进教育公平与质量提升的重要引擎。随着5G、人工智能与XR技术的进一步融合，微视酷将继续深化产品研发与教育应用研究，让更多师生能够便捷地创造与进入知识的“新视界”，为培养适应未来社会的创新型人才提供强大助力，在中国教育现代化进程中书写更加精彩的篇章。